如果把孩子比喻成为一株植物，家庭就是这株植物赖以存活的土壤，如果土壤中充满了紧张、焦虑与不稳定的因子，那么植物自然也会吸收这些成分。家庭治疗的核心也是改变植物生存的“土壤”，而不仅只是修剪植物。

不想孩子长久宅居，就不要过于服务周到，没有人供养，宅居就很难维持。知道什么可为，什么不可为，才是上策。最好趁机先整理好自己的人生，孩子看到父母为自己的人生负责，才会开始感受到也需要为自己的负责。

希望给父母种一颗种子，让他们认识到自己是个什么样的人。说不定哪天天气好就发芽了。与青年人沟通需要建立一个过程，很艰难地才把话说得岀口，更重要的是有没有真的被聆听？种下的种子能否发芽？

断舍离也并非只是收纳术。不仅是家里的物品，不需要、不舒服、不合适的情感和被父母强加的价值观都可以通过分离和舍弃，让身心变得轻松起来。慢慢地一些“奇迹”会发生，人生因而发生巨大改变。

文中的妈妈原来和孩子的“离”没有做到，互相争吵，互相伤害。在后来的断舍离中，父母和孩子的空间留出来了，孩子开始学习成为他自己，在这个过程中，父母懂得欣赏那个变化中慢慢完善和完美的孩子。

无论你的孩子现在面临怎么样的状况，请你相信一切都是可能改变的。孩子的状况不是孩子一个人的问题，和家庭是紧密相连的，只要我们家庭有勇气面对，我们依然可以找寻回来那个原本就是快乐和优秀的孩子！……

让孩子看到他们有能力成功解决矛盾，是天下父母带给孩子最重要的一种体教，因为孩子都是生活在父母的婚姻中！

在儿童心理学领域，儿童的行为和情绪问题与父母的冲突有着密切的联系。大量研究阐明了父母的“冲突性的对话”对儿童发展的不利影响，包括儿童的心理问题，如抑郁、焦虑、社交退缩和行为相关困难；以及糟糕的学习成绩和健康问题...

这个青年人十四岁，已经两年没有上课，终日躲在房间内，只顾自己上网打机，谁也不理会。辅导员已经与这家庭工作了很久，不单是青年人拒绝参与，连父亲也很少出现。只有母亲一人，不断找辅导员投诉，孤掌难鸣。辅导员……

相信每一个孩子都本自具足，相信他们有能力去面对和转化。

这两个男孩是双胞胎，只有八岁，长得眉清目秀，十分精灵，却被怀疑患上多动症。父母都十分忧虑，不明白孩子出了什么事，要求我们做一次家庭评估。一家四口，两个孩子穿插在父母当中，十分活跃。很快就发现，孩子对父亲……

半夜两点，手机突然响起，神智不清的我接起电话，听到好友哭泣的声音“女儿不见了，这可怎么办？半夜起来发现女儿不在床上，她会不会出事了？” 我顿时清醒，忙说：“别急，我帮你一起找。”于是，我穿上衣服出了门。 ...

Q:有位家长来到心理咨询室，询问心理治疗师：我的孩子14岁，上初中二年级，喜欢上隔壁班上的一个女孩子，现在正放暑假，孩子不是跟这位女生煲电话粥，就是跑出去玩到很晚才回家，有时候魂不守舍，有时候又焦虑不安，孩子这么小就早恋，他自己肯定没办法...

“心理孤儿”现象便是其中的一种。所谓“心理孤儿”是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭、游离集体氛围，怯于交往、难于融入社会生活的特征。“心理孤儿”实际是一种心理不健全的现象。孩子心理教育成“被遗忘的角落” 目前，中小学生的...

教育孩子，父母首先要解决自身问题 对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕，当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问...

家庭中父母同子女的关系失调导致的各种心理疾病你是否以为你的家庭“一定”没有问题呢？你是否知道许多家庭的规则具有伤害性和羞辱性，有的甚至可以称得上是“灵魂杀手”呢？你这样想过吗？——孩子对父母的看法是父母教出来的，而且，孩子会依照父母对待自己...